檢察院法治主題平臺設計平面圖，法治文化基地建設，法治基地建設

高度重視青少年法治教育，把做好青少年法治教育作為落實教育立德樹人根本任務的一項重要的舉措，統籌規劃、推進，我們主要采取了四方面措施。一，做好頂層設計，與部聯合發布了《青少年法治教育大綱》。大綱根據青少年認知的特點和認知的規律，科學的規劃教學內容，形成以教育為核心，義務教育、高中教育、高等教育全覆蓋，并且有機銜接的學校法治教育的體系。二，用好課堂主渠道，設置道德與法治的課程。從2016年秋季學期開始，我們將中小學的品德與生活、品德與社會、思想品德等課程統一改為《道德與法治》，并且在小學六年級上冊和初中八年級下冊設置了以為主要內容的《法治》課，發揮課程教育在青少年法治教育里面的主渠道的作用。同時，我們加大對法治教育師資的培養和培訓工作。三， 統籌各方面的資源，建立線上線下兩個普法平臺。一是開通了全國青少年普法網，打造青少年法治教育線上資源中心和支撐平臺，目前普法網訪問量大約是12億人次。二是設立青少年法治教育實踐基地，充分利用信息通訊手段來寓教于樂，提高教育的針對性、趣味性、實效性。 四，豐富教育的形式，辦好全國性的普法活動。舉辦包括全國學生“學、講”的活動，全國青少年學生法治知識網絡大賽，還有青少年法治教育課件征集活動、晨讀活動。這些活動已經逐漸成為教育系統開展法治教育的活動，產生了的影響，在教育系統營造了遵法、守法、學法、用法的良好氛圍，推動青少年法治教育不斷取得實效。檢察院法治主題平臺設計平面圖，法治文化基地建設，法治基地建設

法制宣傳基地設計布局公司

缺乏法治精神層面的培育等, 法治教育的實效性不強。青少年法制宣傳展廳搭建，社區法制宣傳基地多媒體建設公司認真聆聽講解，參與法治體驗，感受法律神圣，接受法治教育，是建設青少年法制教育基地的根本目的。在參觀青少年法制教育基地過程中，通過工作人員講解法律的起源，古代的刑罰，現代法律的誕生以及法律人物，依法治國等理念。觀看圖文并茂的法制圖片、生動直觀的教育，通過一幅幅圖片、一個個案例，使參觀人員受到一次深深地約束、增強自我保護能力。在法制教育基地可以看到學校里看不到的東西，學到課堂上學不到的知識，法制教育從現在做起，嚴于律己，規范言行。后，青少年法制教育基地還設有中小學法制教育講座。講座以“為了明天的太陽”為主題，就中小學應該了解的一些基本法律知識以及現階段容易受到的傷害給參觀人員作介紹;并運用生動鮮活的案例和幽默風趣的語言為參觀人員講解當前未成年人違法犯罪的特點、成因，如何防止違法犯罪等;后號召大家應該如何遵紀守法、運用法律維護自己的合法權益、預防犯罪、打擊犯罪及自我防范和保障安全的一些基本方法和策略，具有很強的針對性和實用性。普法主題展廳設計布局

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內容由多媒體留言板以錄屏模式記錄存儲，是參觀者寫畫在觸摸屏上的任何文字、圖形以及拍攝的圖片都可以被保存至硬盤存儲設備，可在后臺查詢、瀏覽。法治文化長廊此展館通過圖文并茂的方式，為青少年提供一個學法、用法的平臺，培養青少年法治信仰，提高法律素質，營造法治氛圍，增強新形勢下法治文化教育的滲透力、感染力和影響力。此外，法治教育基地還講通過組織學生進行模擬法庭、法庭辯論賽、真實庭審觀摩等形式，開展生動的法治教育。基地通過全新的檢校合作方式，法治宣傳工作開辟了新陣地，將法治教育作為該校主題教育的重要環節，結合已建成的禁毒教育館、交通安全教育館等，形成具有完整性、性、生動性的青少年法治教育課程。檢察院法治主題平臺設計平面圖，法治文化基地建設，法治基地建設

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