檢察院法制展廳

缺乏責任擔當，一些父母家長錯誤認為家庭法治教育連同文化知識教育一樣都是學校的責任，把子女存在的問題、出現過錯的責任全部推給學校和社會，從不檢討自己。 少數父母家長道德素質低下法制觀念淡薄，不講誠信，當面一套背后一套，見利忘義，為了一己之私總愛占國家、他人的便宜;有的劣習難改、酗酒忘事，口無遮攔粗話、流話、惡話連篇，公共場所亂扔亂丟、大聲喧嘩爭搶座位，有的甚至嫌棄老人使用家庭。這些行為容易讓子女受感染去模仿，使他們從小養成不良習慣。 　一些父母家長缺乏家庭教育的方法和能力，有的父母和家庭過分溺愛自己的子女，在物質上對子女百般遷就，不管孩子的要求是否合理，一概滿足，對子女存在的問題和過錯不予糾正甚至縱容。在這種環境中成長的青少年容易養成任性、驕傲，以自我為中心的習慣，一旦要求不能滿足，就會顯得非常脆弱、焦躁，或自暴自棄，或采取端的手段，對抗社會。有的父母和家長家庭教育方法簡單粗暴，在家庭教育中除了簡單的斥責、辱罵，就是“棍棒”相加，缺乏循循善誘的引導。這種粗暴的教育方式，只會讓子女對家長產生畏懼、仇恨、敵視的心理，甚至使他們因厭倦家庭而選擇離家出走。普法基地方案

一、滁州檢察院道德與法制宣傳教育館 未成年法制教育館裝修公司
普法基地方案

重慶七全七美智能科技一直致力于多媒體主題教育展示。以知識文化教育服務為基礎，用的多媒體展覽展示技術做到，防控式、主動式、體驗式、沉浸式教育，把微觀過3D展示技術還原與眼前，做到鮮活生動、創意別致。創意普法主題基地建設,中小學生法治文化教育實踐展館數字化設計布局公司家庭是社會的基本細胞，是國家發展、進步、社會和諧的重要基點。當今社會，教育子女是普通人生活中重要的一個方面。兒童是這個國家未來的希望，將成長為未來的與，也將是這個老年社會的贍養力量，無論對他們寄予怎樣厚重的期望都不為過。家庭教育對子女的健康成長具有重要的意義，然而它所受到的關注遠小于其重要性所要求的，甚至在相當大的程度上位于人們意識的盲區。家庭法治教育化，是一個新穎而富有挑戰性的問題，一旦實現將給整個國家與公民的面貌帶來有益的變化。家庭是社會的基本細胞，是孩子的個課堂，父母是孩子的任老師。無論怎樣界定家庭教育的內涵，它都關系到孩子的發展，關系到千家萬戶的切身利益，關系到國家和的未來。注重家庭、注重家教、注重家風，對于國家發展、進步、社會和諧具有十分重要的意義。百年大計，教育為本。培養人才的工作是系統而的工程，離不開學校、家庭和社會的共同努力。滁州檢察院道德與法制宣傳教育館 未成年法制教育館裝修公司

二、普法基地方案

法治教育體驗館

建設地點要結合各地實際，合理布局，可以利用學校布局結構調整閑置的校舍場地，也可以在現有的青少年校外活動基地以及其他合適場所中確定區域，按照實踐基地要求進行建設并統籌管理。實踐基地建成后，按照社會化機制立運營，不直接承辦。各級教育、及各相關部門要將實踐基地活動作為開展青少年社會化、實踐性法治教育和專題法治教育的重要形式，通過購買社會服務等方式，組織學生參加法治教育基地活動，逐步實現每個中小學都能有機會在實踐基地中開展法治知識課教學活動，每名中小學生都能參與實踐基地的教育活動。檢察院法制展廳

三、檢察院法制展廳
法治教育體驗館

編好普法教材，在《青少年法治教育大綱》的下，編制統一的性教材，使中小學生在各年級都有相應的法治課程，并堅持把法治教育滲透到各學科教學中，夯實傳統教育陣地;搭建平臺，以法律中心為樞紐，通過開通熱線、設舉報信箱、咨詢點和建立“少年中心實踐基地”等方式和途徑，建立健全青少年陣地。青少年普法教育實踐館搭建,校園法治館高科技設計青少年法制教育基地還可以運用現代科技展示手段和大數據系統，集中開展涉及未成年人的法治宣傳、案例警示、法律知識學習和互動式、體驗式法庭模擬實踐等活動，定期更新宣傳方案和案例資源，變換展覽模式，更地將未成年人法制教育和社會發展、法治進程相銜接，使未成年人在潛移默化中接受法制教育、樹立法治理念。還可通過開展延伸服務，如家長法育課堂、以案說法警示教育等，發揮青少年法制教育基地對青少年法制教育的作用。滁州檢察院道德與法制宣傳教育館 未成年法制教育館裝修公司

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